สื่อเพื่อการเรียนรู้

วันจันทร์ที่ 3 ตุลาคม พ.ศ. 2554

บันทึกครั้งที่ 15

วันที่ 28 กันยายน 2554

     การเรียนการสอน


        อาจารย์ทบทวนสิ่งที่เรียนมา









     สิ่งที่อาจารย์ได้รับมอบหมาย

         อาจารย์ให้ทำเกมส์การศึกษา จัดใส่กล่องอย่างเรียบร้อย

วันอังคารที่ 27 กันยายน พ.ศ. 2554

บันทึกครั้งที่ 14

วันที่ 21 กันยายน 2554

หมายเหตุ   ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากมีงานแสดงนาฎศิลป์ของชั้นปีที่ 2 เอก การศึกษาปฐมวัย


                                                                           

บันทึกครั้งทีี่่ 13

วันที่ 14 กันยายน 2554

การเรียนการสอน

  • อาจารย์ตรวจบล็อกและแนะนำวิธีทำสไลด์ในบล็อกเพิ่มเติม
ความรู้ที่ได้รับ

  -  สามารถนำวิธีการมาเพิ่มเติมรายละเอียดในบล็อกของตนเองได้
  -  เป็นเทคนิกและความรู้พิ่มเติมที่ได้รับจากการทำสไลด์ในบล็อก

                                                              

บันทึกครั้งที่ 12

วันที่  7 กันยายน  2554

การเรียนการสอน

  • อาจารย์ได้อธิบายถึงเกมการศึกษา
  • อาจารย์ให้นักศึกษาจับสลากแบ่งกลุ่มทำเกมการศึกษาในแต่ละหน่วยที่จับฉลากได้
สิ่งที่อาจารย์มอบหมาย
  • ให้นักศึกษาทำเกมการศึกษาตามหน่วยที่ตนได้รับมอบหมาย





บันทึกครั้งที่ 11

วันที่ 31 สิงหาคม 2554

การเรียนการสอน

  • อาจารย์สอนเกี่ยวกับ บทบาทหน้าที่ของครู
สิ่งที่อาจารย์มอบหมาย
  • ทำ mindmaping เกี่ยวกับ บทบาทหน้าที่ของครู และ เกมการศึกษา ลงในบล็อก

                                                                                                      
    

บันทึกครั้งที่ 10

วันที่ 24 สิงหาคม 2554

การเรียนการสอน
   

หมายเหตุ   ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากอาจารย์ประชุม แต่เช็คชื่อกับอาจารย์เหมียว

สิ่งที่อาจารย์มอบหมาย

1. ประดิษฐ์สื่อการสอน ที่ทำจากวัสดุเหลือใช้ 1 ชิ้น







 


บันทึกครั้งที่ 9

วันที่ 17 สิงหาคม 2554

การเรียนการสอน


 - อาจารย์ได้อธิบายวิธีการเล่นเกมแต่ละชนิด และแบ่งกลุ่มเล่นเกม ดังนี้

  •   PUZZLE ต่อภาพจิ๊กซอ
  •   จับคู่ภาพเหมือน
  •    ตารางสัมพันธ์
  •    OPPOSITES ภาพตรงข้าม
  •     LOTTO วางภาพเหมือน
  •     โดมิโน
  •      DIFFERIX หาภาพเหมือน
  •      BEGINNING SKILLS FUN THINKERS ช่องตาราง
          ความรู้ที่ได้รับ

  -  ได้รู้จักเทคนิกการทำเกมการศึกษาเพื่อที่จะนำไปประยุกต์ใช้ในอนาคต